SOCIEDADES MEDITERRÁNEAS: CUNA DE LA CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL LA CIVILIZACIÓN GRIEGA

SOCIEDADES MEDITERRÁNEAS: CUNA DE LA CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL

                                                        LA CIVILIZACIÓN GRIEGA

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1. ¿Qué era la Hélade? ¿Qué lazos culturales compartían los pueblos establecidos allí?

La Hèlade era una región de Grecia continental, el centro de Tesalia, habitada por el pueblo de los helenos. Todos ellos compartían una misma cultura, lengua y religión.

2. Expliquen por qué las civilizaciones minoicas y micénicas reciben estos nombres

La ultima denominación de la civilización  minoica es un recuerdo del legendario rey mitológico, llamado Minos.

La combinación de los elementos culturales aportados por los invasores y los ya existentes, dieron lugar, siglos mas tarde, al florecimiento de la civilización micènica, llamada así por la ciudad de Micenas, el centro mas rico y poderoso. 

3. Completa el siguiente cuadro comparativo entre CIVILIZACIÓN CRETO-MINOICA Y MICENAS

 

4. ¿Qué eran las POLIS griegas? ¿Cuándo surgen? ¿Qué relación tenían entre sí durante esta época?

Los POLIS griegas eran independientes, tenían su propio gobierno, su propio ejercito, y se regían por sus propias leyes. También tenían una economía  autosuficiente y un culto propio. Estas ciudades, en esta época no constituyeron unidades mas amplias, es decir, no integraron un gran Estado político o imperio.                   Pese a su independencia política, todas tenían una misma lengua, una misma religión y las mismas costumbres, por eso se sentían miembros de una misma civilización a la que llamaban Hèlade. 

A partir del S. VIII   a.C, tras un periodo lento de recuperación, las aldeas que habían surgido durante la época oscura  fueron  evolucionando hasta formar polis o ciudades estados. Estas formas de organización surgieron cuando las comunidades familiares, llamadas OIKOS, de una misma zona decidieron agruparse y elegir un rey, encargado de resolver los problemas comunes. 

5. ¿Cuáles eran las diferentes zonas que componían las polis?

    ❤️Cada polis tenia tres partes:

    ❤️  La acrópolis, zona alta amurallada, que servía de refugio en caso de peligro y como residencia de las        autoridades y de las familias mas prestigiosas. Era un lugar sagrado donde se situaban los templos                consagrados al dios protector.

    ❤  La zona baja con las viviendas en torno a un ágora  o plaza publica en la que los ciudadanos se reunían      a discutir y resolver los problemas de la comunidad.

     ❤ Las tierras próximas, donde había un centro poblado, habitado por artesanos y campesinos; tierras              cultivables y una zona de uso común. Algunas polis también contaban con un puerto. 

     

6. ¿Qué era una acrópolis? ¿Dónde estaba situada?

☘️ Los acrópolis estaba situada en la zona alta amurallada, que era un refugio en caso de peligro y como residencia de las autoridades y de las familias mas prestigiosas, y era un lugar sagrado donde se situaban los templos consagrados al dios protector.  

7. ¿Cómo se llamaba el edificio dónde tenían lugar las asambleas de los ciudadanos griegos? ¿Cómo se

llama en nuestro país el lugar donde se reúnen los representantes del pueblo a nivel nacional y provincial?

Se llamaba:  Agora y en nuestro país el lugar se llama congreso de la nación argentina.

8. ¿Quiénes se enfrentaron en las Guerras Médica? ¿Por qué? ¿Cuáles fueron sus batallas principales y

quien venció en ellas?

✿ En el siglo V a. C, los griegos y los persas, también conocidos como medos, se enfrentaron en un largo conflicto bélico, por que entonces los persas, dueños de un poderoso imperio obligaban a las colonias griegas de Asia Menor a pagar tributo por  la utilización de lo que consideraban sus tierras. 

los vencieron los Atenas.

9. ¿Esparta era una sociedad y estado oligárquico y militarista? SI-No. Fundamenten

Si, porque al finalizar las guerras Medicas y recelosa del creciente poderío ateniense, había creado su propia liga, la La liga del Peloponeso, que reunía a las polis que tenían una organización social y política similar a la espartana.

10. Completa el cuadro con las Instituciones políticas de ESPARTA y ATENAS

11. ¿Por qué la democracia practicada por los antiguos atenienses era una democracia directa?

Era una democracia directa de los ciudadanos en el gobierno, sin embargo, la mayor parte de la población del ática, los extranjeros, mujeres y esclavos estaban también incluidos de ese sistema democrático.

12. ¿Cómo era la educación en Esparta y en Atenas?

La educación espartana  era formar a los mejores soldados de Grecia y a las madres mas fuertes y  prolíficas. Los recién nacidos eran revisados por un consejo de inspectores que buscaban perfección  física. Los niños defectuosos eran arrojados desde el monte Taigeto. 

Los niños eran educados por su madre en el hogar hasta la edad de 7 años, a partir de esta edad y hasta los 60 años pasaban a depender del Estado. Se los educaba en campamentos juveniles que eran a la vez escuela y regimiento, donde vivían bajo privaciones, practicaban deportes y se entrenaban en el manejo de armas.

Aprendían a leer y escribir solo lo necesario para no ser analfabetos. A los veinte años ingresaban al ejercito y a los treinta ya se los consideraba ciudadanos con pleno derecho y podían casarse. 

13. ¿Recibían educación la mujer en ambas sociedades? Si-no Expliquen

No, por que, las niñas eran educadas a través de severos ejercicios físicos para lograr una sana maternidad.   Su educación carecía de importancia para los espartanos. Se les imponía un duro código moral, según el cual debían preferir la muerte de sus esposos o hijos antes que verlos huir del campo de batalla.

Observa el esquema de la Sociedad Griega y luego explica las características de cada una teniendo en cuenta  ¿Quién la compone? ¿sus derechos y obligaciones? Nombre que reciben en cada una de las polis.

1. Imagina que pertenecen al grupo de los metecos ¿En qué polis vivirían? ¿A qué actividad se dedicarían?

Vivirían en Esparta, se dedicarían a la Guerra

2. ¿Qué conexión existía entre esclavismo y democracia, en la Atenas?

La conexión que existía entre el esclavismo era el sistema democrático coincidía con el periodo de la historia de Atenas en el que hubo mayor numero de esclavos.

3. ¿Cuáles fueron las actividades económicas que desarrollaron las ciudades griegas?

Los griegos fueron excelentes navegantes por lo cual desarrollaron una importante actividad comercial. Lo que les permitió comerciar con otras civilizaciones y crear una extensa red de colonias en el mediterráneo y el mar Negro, poseían un activo comercio de importación y exportación los intercambios se realizaban con monedas fundamentalmente de plata.